O desejo do Venerável Geshe Kelsang é que o budismo possa ser praticado por qualquer pessoa, em qualquer cultura, em qualquer país.

Para realizar esse desejo, ele treinou centenas de professores ocidentais qualificados que estão a disponibilizar os ensinamentos de Buda às pessoas na sua própria língua, de acordo com a sua própria cultura.

Cada Centro Budista Kadampa tem um Professor Residente que concluiu ou está a estudar no Programa de Formação de Professores.

Este programa envolve o estudo de doze disciplinas baseadas nos livros de Geshe Kelsang, vários retiros de meditação e o compromisso de seguir o modo de vida budista com sinceridade e pureza.

Esses professores possuem as bênçãos da linhagem do Budismo Kadampa e são capazes de ensinar todos os livros de Geshe Kelsang. Eles também estão disponíveis para dar conselhos pessoais sobre meditação.

Ter professores tão experientes e prestativos, que podem oferecer incentivo e conselhos na nossa própria língua, é uma novidade absoluta nos países ocidentais.

É um dos presentes mais preciosos de Geshe Kelsang.

A importância da Formação de Professores

– Ao falar sobre os benefícios dos Programas de Estudo Kadampa, Geshe Kelsang diz:

"O Budadharma só é benéfico para os outros se houver professores qualificados. Sem professores, os textos do Dharma por si só têm pouca utilidade. Para se tornar um professor qualificado do Dharma, é necessário uma preparação e formação especiais.

Não é fácil tornar-se um professor do Dharma, pois são necessárias qualidades especiais: sabedoria, visão correta, fé, convicção e conduta pura como exemplo para os outros. Além disso, um professor precisa de um reservatório inesgotável de conhecimento e experiência do Dharma para ensinar, caso contrário, ele ou ela se esgotará após um ou dois anos.

Se um professor não tiver qualidades como sabedoria, experiência, fé e motivação pura, será difícil para os outros desenvolverem fé nele ou nos seus ensinamentos, e haverá poucos benefícios. Além disso, sem formação e preparação adequadas, existe o risco de os professores misturarem atividades mundanas e samsáricas com as suas atividades de ensino. Portanto, precisamos definitivamente treinar bem se quisermos ser um benefício genuíno para os outros."